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그는 “교육부가 지난달 29일 제안한 학제 개편안에 대해 원아가 줄고 있는 유치원 관계자들의 걱정은 물론이고 학부모들의 우려에도 깊이 공감한다”며 “사회 전반에 걸친 중요 문제일수록 경중, 선후, 완급이 중요하다”고 말했다.
그는 세 가지 사안 검토 사안도 제시했다. 돌봄체계 정리, 초등 저학년 방과 후 돌봄 제도 마련, 만 5세에 맞는 교육과정 개발 등을 학제 개편 전 논의해야 한다고 강조했다.
임 교육감은 “유아돌봄에서 교육과정과 연결되는 국가책임에는 ‘유보통합’과 여러 부처에 흩어진 돌봄 체계의 정리가 필요하다”면서 “알찬 방과 후 프로그램까지 보완해 초등 저학년을 위한 알찬 방과 후 돌봄 제도 마련이 우선돼야 한다”고 했다. 아울러 만 5세에 맞는 교육과정이나 교육 프로그램을 전문가들과 검토하고 개발하는 과정도 필요하다고 강조했다.
그는 학제 개편에 앞서 충분한 소통이 전제돼야 한다고 지적했다. 임 교육감은 “교육부가 추진하는 취학연령 하향 조정 문제는 저출산·고령화 문제와 교육격차를 해소하기 위해 현시점에서 논의를 시작할 필요성이 있지만 앞선 내용을 먼저 검토하고 충분히 소통해야 할 것”이라고 말했다.






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