경기도교육청은 △교육공동체 역량 강화 △연구·실천 네트워크 구축 △성과 공유 및 확산으로 이뤄진 ‘IB 교육 일반화 정책’을 추진한다고 18일 밝혔다.
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‘IB 교육’ 일반화의 핵심에는 ‘IB 전문교원’과 ‘IB 월드스쿨(인증학교)’이 있다.
도교육청은 지난 10일 3차에 걸친 집중 연수 운영을 마무리하고 75명의 IB 국제공인 전문강사(FPD)를 양성했다. 또 대학 연계 과정 운영으로 86명의 IB 교육전문가(IBEC)를 추가 배출해 총 460여명의 ‘IB 전문교원’을 확보함으로써 현장 주도형 지원체계를 구축했다.
이렇게 양성한 ‘IB 전문교원’은 IB 교육 연구공동체의 핵심 주역으로 IB 교육을 운영하지 않는 학교의 교원과 협력해 ‘IB 수업·평가’를 일반 수업에 적용하고 미래형 교수학습을 학교 현장 전반으로 확산시키는 역할을 담당한다.
이와 함께 도교육청은 올해 2월 연천 왕산초를 포함해 모두 30교의 ‘IB 월드스쿨’ 인증을 완료함으로써 지역별 ‘IB 수업·평가 사례 공유를 위한 거점을 마련했다. 이들 학교는 수업 공개와 사례 나눔을 통해 ’IB 수업·평가‘의 실제 운영 상황을 공유하고 초·중·고교 교육과정과 연계해 지역 중심의 IB 교육 확산에 중추적인 역할을 담당하게 된다.
이를 토대로 도교육청은 ’IB 월드스쿨‘의 내실 있는 IB 수업·평가 실천을 지원하고 ’IB 전문교원‘과 ’IB 월드스쿨‘을 중심으로 △지역별 연구공동체 운영 확대 △수업·평가 실천 사례 축적·공유를 통한 IB 교육 일반화를 단계적으로 추진할 계획이다.
도교육청 관계자는 “’IB 교육‘이 공교육 전체의 수업과 평가 문화를 근본적으로 변화시키는 동력이 될 수 있도록 꾸준히 지원할 것”이라고 말했다.




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